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好芳法课堂app安卓版下载

好芳法课堂app安卓版下载
  • 版本:2.0.7
  • 大小:24.89MB
  • 更新时间:2024-01-06 12:15:32

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《好芳法课堂》北京爱看爱秀教育科技有限公司开发的一款专注于幼儿教育的教学软件。著名主持人王芳代言该软件;软件汇集了语文、数学、历史、地理等各类音频课程,课程分三个阶段,涵盖从幼儿园到小学的所有教材。

好芳法课堂介绍

0-5岁、6-9岁、9-12岁儿童全方位课程指导。本APP拥有大量优质学习课程,让孩子在学习的道路上更加扎实,帮助孩子打下坚实的基础。让孩子走在其他孩子的前面。在这个应用程序中,孩子们可以听到许多名师提供的大量知识分享服务。

好芳法课堂亮点

孩子们喜欢的有趣的视觉、听觉、玩耍、游戏互动等海量数据库,陪伴他们健康成长。

是一个具有各频道主播个人特色的原创短音视频新媒体展示平台,也是各主播与用户互动交流的频道。

与频道优质栏目互动的权威频道,如:栏目录制参与者报名、台前幕后直播观看、少儿作品、才艺表演、在线放映和讨论等。

分享知名教师、心理学家、教育专家、艺术家、儿童健康专家等权威人物的文章和视频,提供科学、前沿、有意义的育儿和教育观点,为孩子和家长提供权威参考大师课。

好芳法课堂特色

海量音频课程足以满足孩子的学习需求;

网上支付充值铜币所花费的金额;

强大的搜索功能,精准找到您想要的内容;

详细的课程分类,方便快捷查找;

邀请好友获得铜币,可用于购买课程,免费学习;

优质学习视频资源,让孩子和家长共同成长;

应用界面整齐的布局让人心情愉快,更容易学习;

根据各个年龄段划分学习内容,方便不同年龄段的孩子学习;

在我的课程区域,你可以反复练习不懂的知识,强化记忆;

系统中的一切都是名师分享的教学经验,提供科学、有意义的教学方法。

好芳法课堂功能

输入关键词进行搜索并查看搜索结果;

系统按科目、阶段对课程进行分类;

在线浏览推荐课程表并收听课程内容;

邀请好友下载使用,领取铜币奖励;

在线充值铜币,购买孩子需要的课程;

学习汉语主要知识点,提高孩子的文学天赋;

限时团购,可以更低的价格购买大量优质学习资料;

我的课程点,儿童下载和学习的所有课程的集中点;

优质推荐:系统自动推荐大量优质学习资料供您选择;

与好友分享海报即可获得大量佣金,可用于兑换学习资料;

您可以对每个学习章节进行评论,表达自己的学习感悟。

好芳法课堂新闻

狠抓三个环节打造优质课堂

学院坚持以学生为中心的教学理念,重点抓好课程建设、教学模式和考核方式三个方面。课堂上让学生“动”、教师“引导”,采取项目式教学、混合式教学等方式,逐步形成“过程结果”和“方法态度”的多维度、多形式的考核方式,促进人才培养质量全面提高。

1、实行分类管理,加强课程体系建设。根据课程性质的不同,课程分为管理类“A、B、C”三类,即A类为理论课程,B类为理论与实践课程,C类为理论与实践课程。是一门实践课程。根据不同的课程建设目标,探索实施课程分级分类管理。建立了“国家级、省级、院级”三级精品在线开放课程和“省级、院级、院级项目”三级教学改革课程建设体系。

2、创新教学模式,让学生回归课堂主体。根据实际工程项目设计教学项目,构建“提出问题——分析问题——下达工作任务——实施任务过程——展示项目成果——评估总结”的项目化教学实施路径。同时,灵活安排课前、课中、课后三阶段教学任务。教学资源在课前发送在线预览。课堂上采用线下教学、线上互动的方式。课后提供在线作业和辅导,形成以专业教学资源库和在线开放课程相结合为平台的在线自学、在线辅导和线下教学的混合式教学模式。

3、丰富考核方式,激发课堂互动。根据不同类别的课程,引导和鼓励教师从不同维度综合评估学生的学习效果。对于理论性很强的专业基础课和公共基础课,考核会重点关注课堂综合表现和期末试卷考核两个方面;对需要利用实训场地进行实践教学的专业核心课程和特色技能训练课程,从日常表现、过程考核和期末考核三个方面进行考核。过程考核重点考察学生的学习态度、实际操作水平、技能掌握熟练程度等,并根据课程考核评价标准对技能点进行量化考核,逐步形成“考核内容特色化、考核内容多元化”的阶段。考核方式、考核时间”。 “多模式过程评估方法”。

常态化“诊改”保障课堂教学质量

学院以质量监测和大数据分析平台为抓手,落实八类课堂标准,夯实“三级三阶段”课堂教学督导体系,构建常态化课程诊断与改革机制,全面保障课堂教学质量稳步提升。

1、落实8类标准,规范课堂教学行为。学院制定了《课程建设方案》《课程建设标准》《教师教学工作标准》等12项管理制度,修订了《现场教学管理办法》等6项管理制度,废止了2项落后管理制度体系,形成综合建设规划。建设标准、教学规范、实习管理、创新创业、教学资源信息化、日常运营、质量控制等8类47项课程建设和教学管理体系标准。

2、实行“三级三阶段”制度,提高课堂教学质量。教学实施过程质量监控重点关注课前、课中、课后三个环节,提高课堂教学管理标准,实行“学院-教务处-部门”三级检查制度、督导考勤制度、教学评价体系。定期开展“期初、期中、期末”教学检查等检查,同时有效运用信息技术,全面推进基于“云课堂”、“云课堂”等移动应用的线上线下相结合的混合式课堂教学改革。 “云课堂”,并提供实时记录课堂教学轨迹,加强课堂教学质量监控和管理,规范课堂教学操作,提高课堂教学效果。

3.平台支持实施常规课程诊断和改革。学院依托质量监测和数据分析平台,实时监控课堂教学,对课程建设实施定期诊断和改革。从课程基础、教学资源、实践教学、课堂教学、教学效果五个维度设置22个质量控制点,构建科学的预警指标体系。继续实施“8字型”质量诊断与改进螺旋,形成课程实时画像,对课程数据进行纵向和横向实时对比分析,激发师生内生动力,提高课程质量。课堂教育的有效性。

实施“六大计划”培养高水平师资队伍

以“大师引领、队伍融合、分类培养、结构优化”为路径,对标“四有”标准,实施名师培养、骨干培训、双师轮训、双语强化、科技人才培养等六项计划,实施创新团队孵化。培养业内权威、具有国际影响力的专业领军人才和一流的工匠大师,打造一支师德高尚、专兼职结合、水平高、结构好的“双师型”教学创新团队。

1、实施六大教师培养计划,打造高水平教师教学创新团队。教师培养实施名师培养、骨干培养、双师轮训、双语强化、科技人才培养、创新团队孵化等六项计划,构建专业化、个性化、多元化的教师发展道路,打造全国一流教师队伍。级教师教学创新团队。

2.落实人事制度改革方案,构建人才涌现的制度体系。实施绩效工资分配、专任教师分类管理、教师考核评价三大改革,激发内生动力,从引进、培养、表彰、考核、评价等方面系统构建适合自身特点的师资队伍标准和制度体系。和激励措施。

好芳法课堂使用方法

1.打开APP并填写相关个人信息

2.进入主页打开中文,选择相关课程进行学习。

3.开通限时团购及购买相关信息

4.打开我的课程,学习未完成的课程,练习错题

5. 打开我的查看相关信息并编辑个人信息。

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